让孩子一步一个脚印的成长，拒绝“一步登天”
“妈妈，我这次考试只考了63分。”鹏鹏拿着自己的数学卷子给妈妈看，妈妈仔细观察了鹏鹏的表情，发现鹏鹏对自己的成绩不是很满意。妈妈没有指责鹏鹏成绩不好，而是让他把失分的题目都重新做一遍，把不会的知识点学会。她对鹏鹏说：“成绩不好没有关系，把知识都掌握了才是最重要的。”
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现在的应试教育让老师和家长都压力倍增，老师总想着怎么快速提高学生成绩，家长则想着怎么让自己的孩子不被别的孩子落下，这样一来造成的结果就是，老师和家长都只看重孩子学习的结果，而不注重孩子学习的过程，像鹏鹏妈妈这样的家长越来越少了。
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分数是孩子一个阶段学习结果的最直观体现，而分数的好坏恰好取决于孩子的学习过程。在孩子学习过程中，他的兴趣，习惯，态度和方法都决定了他是否能取得好的成绩，而且，学习的过程也是不断培养各种能力的过程，如动手能力，语言表达能力，解决问题的能力等等。如果家长们只注重结果而不注重学习过程，孩子们可能会为了应付老师和家长而弄虚作假，用作弊的方式赢得老师和家长的表扬。这样做的后果从眼前看，孩子根本没有掌握所学知识，从长远来看，一旦养成这种“一步登天”的习惯，对孩子的一生都会产生不良影响，他们以后可能会为了金钱和利益，选择“一步登天”，不择手段，甚至走上违法犯罪的道路。
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家长只注重结果而不注重过程的教育方式对孩子产生的影响绝不是危言耸听，所以为了让孩子能够脚踏实地的掌握每个知识，过好每一天，家长应该培养孩子的学习兴趣，督促孩子养成好的学习习惯，让孩子有积极地学习态度和正确的学习方法，让孩子一步一个脚印的成长，拒绝“一步登天”！
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