父母的一些错误行为，也许会对孩子的一生产生影响

心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。
然而这种矛盾的“手表定理”也时常存在于许多家庭教育中。一些父母时常对于孩子犯下的错误行为严厉的管教，但是殊不知父母有时候也会犯下相同的错误，而往往这种与对孩子教育前后相矛盾的教育却会对孩子的认知产生错误的影响，孩子反而会疑惑自己的行为到底是错误还是正确的。



所以孩子就是父母的一面镜子，孩子表现的好坏，往往都是源自父母的影响。



有一些父母一边教育着孩子“锄禾日当午，汗滴禾下土”但却自己有时候对于粮食铺张浪费，一边教育着孩子要拾金不昧，但却转头就讲地上的钱塞进了自己的腰包。这种矛盾的教育行为，会潜移默化的影响着孩子的。所以当代的父母只有以身作则，在孩子的面前树立一个良好的榜样，这才是对孩子正确的教育。

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