学会phonics就学会阅读了吗？ |
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学会phonics就学会阅读了吗？ 自然拼读的教学是以字母本身作为教学重点，通过26个字母的拼写和拼读来实现自然拼读课程的入门。这套教学方法的最终目标并不仅仅是学会字母的发音规则，而是要引导孩子们在学习完之后能自己阅读英文读物，能扫清阅读障碍，因此教学不应局限于跟字母相关的单词的认读及拼写，而是要培养阅读能力和基本的语音语感。因此，在课堂活动安排中，应进一步进行儿童的英语启蒙教育，引入音频、视频、故事、绘本、游戏、绕口令等丰富有趣的内容。 这套资料分别以字母本音、短元音、长元音、双辅音、双元音为教学重点而设计，学习时应选择适合自己的级别，由易入难。建议可全套资料一起下载，能比较有效的系统掌握整套自然拼读体系。 
以下列出了各个级别及主要内容：其中分为26个字母和自然拼读视频+图片共200多。 Level 1以字母本身音为教学重点，通过26个字母的拼写和拼读来实现自然拼读课程的入门 Level 2以短元音为教学重点，培养以短元音为核心的字母拼读能力。 Level 3以长元音为教学重点，培养以长元音为核心的字母拼读能力。增强阅读能力。 Level 4以双音组合为教学重点，培养辅音拼读能力。提升复杂单词识读能力。 Level 5以元音及辅音组合为教学重点，培养复杂组合音的拼读能力。培养对单词的整体感知、认读、拼写能力。 
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